Hội thảo “Giải pháp phát triển công tác xã hội trong ngành Giáo dục” do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức mới đây đã quy tụ nhiều chuyên gia, nhà quản lý để cùng thảo luận, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao vai trò và hiệu quả của công tác xã hội (CTXH) trong trường học, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện.
Trong bối cảnh xã hội hiện đại đặt ra nhiều thách thức đối với học sinh (áp lực học tập, vấn đề tâm lý, bạo lực học đường, khó khăn hòa nhập…), vai trò của CTXH trường học ngày càng được khẳng định là một bộ phận không thể thiếu. Hoạt động này giúp kịp thời phát hiện, hỗ trợ và can thiệp đối với những học sinh gặp khó khăn, đồng thời góp phần phòng ngừa các vấn đề tiêu cực trong môi trường học đường.
Nhu cầu cấp thiết về đội ngũ nhân viên CTXH chuyên nghiệp
Hội thảo đã tập trung phân tích thực trạng và nhấn mạnh sự cần thiết phải phát triển đội ngũ nhân viên CTXH chuyên nghiệp trong các cơ sở giáo dục. Các chuyên gia cho rằng, để công tác này thực sự hiệu quả, cần phải có vị trí việc làm chính thức cho nhân viên CTXH trong trường học, với mô tả công việc, nhiệm vụ và quyền hạn rõ ràng.
Theo đó, nhân viên CTXH trường học sẽ đảm nhận các nhiệm vụ cốt lõi như:
- Sàng lọc, phát hiện sớm: Nhận diện những học sinh có nguy cơ gặp vấn đề về tâm lý, học tập, hành vi.
- Phòng ngừa: Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục kỹ năng sống, nâng cao nhận thức cho học sinh, giáo viên và phụ huynh.
- Can thiệp, hỗ trợ: Trực tiếp tham vấn, tư vấn tâm lý, xây dựng kế hoạch hỗ trợ cho những học sinh gặp khó khăn.
- Kết nối nguồn lực: Phối hợp với gia đình, giáo viên, các tổ chức xã hội và chuyên gia bên ngoài để tạo ra một mạng lưới hỗ trợ toàn diện cho học sinh.
Các giải pháp chiến lược được đề xuất
Để phát triển CTXH trong ngành giáo dục một cách bền vững, hội thảo đã đề xuất nhiều giải pháp đồng bộ:
- Hoàn thiện hành lang pháp lý: Xây dựng và ban hành các văn bản quy phạm pháp luật quy định rõ về vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của nhân viên CTXH trường học.
- Xây dựng và nhân rộng các mô hình hiệu quả: Nghiên cứu, thí điểm và nhân rộng các mô hình CTXH trường học phù hợp với điều kiện thực tiễn của Việt Nam.
- Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng: Nâng cao chất lượng đào tạo Cử nhân Công tác xã hội tại các trường đại học, đồng thời tổ chức các khóa bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên sâu cho đội ngũ nhân viên CTXH đang công tác tại trường học.
- Tăng cường phối hợp liên ngành: Xây dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, các cơ quan quản lý nhà nước và các tổ chức xã hội trong việc triển khai CTXH.
- Đảm bảo nguồn lực: Bố trí đủ kinh phí, cơ sở vật chất và các điều kiện cần thiết khác để đội ngũ nhân viên CTXH hoạt động hiệu quả.
Hội thảo là một bước đi quan trọng, thể hiện sự quan tâm sâu sắc của ngành Giáo dục đối với công tác hỗ trợ học sinh. Kết quả của hội thảo sẽ là cơ sở để Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng các chính sách và giải pháp cụ thể, góp phần đưa CTXH trường học phát triển lên một tầm cao mới.